海兔从没感觉到教学压力这么大过。
学生专心致志看着网课,学生配偶用鼻尖蹭少年的下巴，看少年不反对，得寸进尺的扒上少年膝盖,蹭蹭少年耳朵，豹头搭在少年头顶。
说实话,学生压力其实也很大。
黑豹一点点向上,两只爪搭在少年肩膀上,心甘情愿的当大猫靠背,让少年靠在自己怀里学习，泊鸽就像披了一件大猫外套,热的背后直出汗。
“看这道题。”网课结束后,海兔给泊鸽讲题，“这个知识点出题,一般都是大题，需要你简单的论证。比如它会问你,“为什么生命和非生命，在进行有目地的行为时，很多方面一致？””
“为什么？”泊鸽之前没听过这个问题。
“见到这种题,你就需要用我们今天刚学的控制论。”海兔提醒。
“网课里讲的,控制论不是管理人的艺术吗？怎么又和非生命扯上关系？”泊鸽不解。
“管理人的艺术，只是控制论的一个别称,你不要以偏概全！”海兔粗声粗气，刚想再说什么，只见少年背后的黑豹靠背,目光如炬，搭在少年肩膀上的爪子一张，利爪出鞘。
“那个……”海兔瞬间失语,一缩肩膀，捏着嗓子开始说话。
“刚刚这一点，你可能没有听全，咱们再看一遍哦。”
泊鸽挠挠头，再看了一遍关于控制论的知识点，比上一次收获的更多，“我明白了，控制论是在研究系统控制规律，这个系统范围非常广。”
“对。”海兔柔声细语，小心的看着少年背后的黑豹，被这样一双猩红的眼睛盯着，海兔如坐针毡，每一句都要捏着嗓子。
“休息十分钟。”看少年完成了题目，海兔如释重负，泊鸽立即奔向厕所。
黑豹挂在少年身上，不愿意下来。
“我要上厕所。”泊鸽把黑豹拨下去，快速关闭洗手间门，黑豹坐在洗手间门口，左右看了一眼后，悄悄抬爪把大门推开一个缝。
“出去。”泊鸽努力威严起来。
大猫缩了一下头，沉思片刻后，抬爪又轻轻推了一下门，轻手轻脚的钻入洗手间，最后还不忘抬起后爪一踢，把门关好。
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