第十三章催青（第4节）
◎◎◎◎萧秘书一接听，是倪家楼打斗现场的声音。
“住手！再不住手我就开枪了！”萧秘书听着是王七第的吼声，话没说完，就听见“啪！啪！”两声枪声。
顿时千百人惨嚎着，谩骂着，“打死人了！警察杀人了！”
“草他姥姥的！……哎呀！……”这是王七第最后的声音。
“乡亲父老们，兄弟姐妹们！我……我是执行公务！妈~呀~！”协警最后的声音。
“把他们扔进山沟里喂野狗！”不知道多少人在乱糟糟的吼喊。
“咭哩咣啷！咕咕咚咚！”金属撞击，不知怎么出来的。
“咣！”手机里的声音中断了，猜测是被人踩坏了。
萧秘书忽然想起来该录音，可是太迟了，一切都结束了。
他急得满头大汗，敲门声响了许多：“张校长啊，快报告吴市长！”
“干什么的？”保安队员忽然赶来，一把揪住萧秘书的衣领，“走！到保卫科！你是怎么进来的？我们是封闭式学校，上课时间任何人不得进入！你知道吗？”
萧秘书的脖子被领带勒住，拖出十几米远才挤出声音：“我是吴市长的秘书，快放开我！”
“什么蜜书？你糖书也不行！再叫喊扰乱课堂，我铐起你来！”两个保安一人扭住他一只胳膊，把他脱下了楼梯。
◎◎◎◎o
下课铃响了。
各个教室的门相继开了。
生龙活虎的学生欢笑着跑出来。
“太成功了。哦不，应该说是太好了，太科学了！”教育局局长赵振鲁双手握住倪萧琴的手，感慨万端地说，“倪老师，小倩姑娘，我觉得应该请你到教育局教改科去任职，我们市的教改就应该推广你的‘拉链式教学法’。教师始终是循循善诱，引导和启学生思考、联想，靠自学、讨论解决疑难，互相启，互相学习，互相激励，互相促进！老师成为他们的向导，舵手，灯塔。我现在才明白，为什么这些被称作‘渣滓生’的学生，到了你的班级就成了英才生？原来是这样！太感动人了！”
倪萧琴正不好意思，不知说什么好，驼背张校长忽道：“报社、电视台
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