长达两年的培训。
在那段时间里，他才认知到了所谓学习的真谛，其实如果不是从培养文学家和音乐家等特殊人才的方式来看的话，高中阶段的学习，出了夯实基础之外，其实更加主要的是在培养一个人的学会使用正确的学习方式和方法。
面对应试教育来说，其实只要你掌握了学习的方法，比你掌握了真正的知识就会更加重要，因为现阶段甚至是大学阶段的里面所教授的很多知识，而且在学校里也主要流行的是成绩至上论。在进入到社会之后大多数都是无用了，有很多实用的东西到了社会找工作之后，你都要从新学习一遍，而一旦你掌握了学习的方法，那么今后你学习起这些有用的东西来，其实就是事半功倍的事情。
这就是那两年的时间里，他说学习到的关于实用科学的真谛，而他说领悟到的学习的方法就是，要站在制高点上看问题，要用统筹的眼光看问题。
就比如他的数学成绩在高中阶段一直是一般般，可是再后来上大学接触到了高等数学之后，再回过头来看高中的这些知识，那就会有一种一览众山小的感觉。
而且高中数学的很多体系其实都是环环相扣的，你要站在制高点上，看看这些章节，集合，不等式，函数，指数函数和幂函数，你要先找到这些大章节之间的联系，这就相当于你给你自己的知识体系有了一个初级的骨架，然后才是细枝末节的往里面填肉，在衍生出其他的一系列的问题和解决的办法。
在花了一个多小时的时间之后，对于这整本高一的数学有了一定的了解，并且找出章节之间的联系，在详细的了解了所衍生出来的公式等等之后，李逸帆脑海里关于高中数学的记忆，已经全部苏醒。
之前老师发了不少模拟考题，李逸帆开始拿出那些模拟考题开始一一的解答，在做题的时候，李逸帆发现了一个好处，那就是他的记忆里特别的棒，甚至有种过目不忘的感觉。
要知道尽管后世经过专门的数学培训，还有速记的培训，可是对于高中数学这一块，他的记忆还是有很多模糊的地方，尤其是那些很多如牛毛却又形如毛细血管一般的公式，他刚刚只是把课本扫视了一遍，可是在解题的时候，这些公式和他们的定理定义，却犹如是印刷进了自己的脑子里一般，根本不
本章未完，点下一页继续阅读。>>>