练吧。反正风靡过一阵之后就销声匿迹了。倒是后来的最强大脑让林妍很感兴趣，当然也不是为了学习而是奔着看学霸去的。
自己做不到，有人做到也很爽啊。
韩慕阳想了想，“外国人发明的方法针对数字和英文字母，还真不适合我们汉字。”
林妍突然来了兴致，小声道：“要不你研究一下？”
怎么说你也是未来的大佬啊，拥有一个新兴科技方面的集团公司，你指定具有很强的创新精神。
韩慕阳被她噎住了，他发现林妍可看得起自己了，填大井、修录音机，哪一样看着都奇怪。
可他……偏生还真尝试了。
反正这会儿他可以不对照说明书就把随身听拆开，知道里面每个部件的名称和工作原理，也知道问题出在哪里怎么维修。不过这个他觉得没技术含量，你只要看懂说明书，那些零部件也就很清楚地摆在你面前，检查一下那里有问题就好，根本没难度。
可是要发明一个记忆技巧，韩慕阳却觉得不是那么容易的。
但也不是不能试试，背诵就是要善用联想嘛。
近似、象形、正反、同类、因果等等，根据这些方式就可以把知识给串起来。文言文难背却也好背，因为古代人惜墨如金，就那些常用字排列组合，然后要把不同的字在不同的环境里的特殊意思归纳总结，把常用句式总结，背诵起来也就没什么难的了嘛。
他一边想一边拿手头的课文实验一下，这一琢磨就主动总结归纳，主动研究，居然来了兴致。
他的兴致不是为了学文言文，而是为了研究这里面的规律。
对于林妍来说，管你为了啥，你学到就好了，反正抓到耗子的猫才是好猫。韩慕阳有了一点感觉以后就跟林妍讲，把自己的心得告诉她。
林妍其实也是这么背诵的，只不过没有韩慕阳这么全面更没有韩慕阳这种叫得出名字的理论。
被韩慕阳这样一指点，林妍也觉得挺好用，如果再结合了思维导图背诵起来就更省力一些。她越发觉得这人是真聪明，就跟一个大宝藏一样可以发掘很多才能。
三宝和李玉听见，也想学学，结果他俩试了试，就先记住这几个方法，再把这几个方法活用起来
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