亲眼见儿子被几吨重的汽车压住，心急之下，双手抬起汽车，救出儿子。当然，他只展示了比普通成人略强的身体强度，仅此足够让人吃惊了。
其实，洪岩并不是一个健谈的人，更何况他还是一个小孩子。所以，一般他也不会主动找人攀谈，有空就翻看徐佩秋带的书。第一本将就说是书，是传说中的手抄本，封面五个字《第二次握手》。洪岩上大学的时候也读过这本小说，说起来这本小说感情还是情节并不复杂，但是当时被定下四大罪状：利用小说反d、吹捧臭老九、鼓吹科学救国、明明不准写爱情了，还非写不可。**不能正式出版，私下里传抄的很多。
这绝对是手抄本里的战斗机。
洪岩缩在卧铺里面，外面用一张报纸掩护面带笑容翻看手抄本，心下说：“徐佩秋三十来岁了，怎么还好这个？”后来才觉得应该是前些年的时候抄写的。不过，她不应该拿出来的啊？要知道这本书解禁还得要两年，作者现在还在吃牢饭呢！
他缩在最里面，又用报纸作掩护，其他人不明所以。徐佩秋心知肚明，叹自己的“孟浪”了，心下也对这个小不点腹诽不已。她忍不住问道：“好看吗？”
洪岩头也没抬，随口道：“挺好玩的！”后来觉得不对，补了一句：“很有理想的一群人！这字写很蛮不错的。”
小说看得很快，也比较吃力，毕竟是手抄的，字迹再娟秀也比不上印刷字轻松。看完后，洪岩把本子塞进包里，又找出《教育学》翻看。南京师院《教育学》编写组，比较老的经典版本啊。随身带着教育学阅读，看来还是一个善于学习的领导。洪岩想着还好徐主任不是带的是近十年出版的教育学，否则那语录化的内容或者激进的思想，不知道会给以后的工作带来多大的影响呢？
本来对洪岩看小说就有些吃惊的徐佩秋，这时更是下巴都要掉地上了。《教育学》好歹也是专业书籍好不好？那神色绝不是装样子的。
洪岩看书自然又引起了其它几位乘客的注意。对于洪岩一路上的表现，他们差不多已经麻木了，尽管注意到了，但也没有太多的惊讶了。自古奇人自有奇异之处。
“各位旅客，列车前方到站本次列车的终到站北都市。北都市是我国的首都……请各位旅客作好下车准备
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