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第 2 章 :恐怖的火之意志 木叶:开局解锁凯多模板

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要重点提问他讲的内容,以此来筛查对木叶忠心的叛徒呢。

正如大领导上台发言一样,猿飞日斩足足讲了3个小时才结束,老师们要集体开个会,学生们按照录取通知书上的班级离开,猿飞日斩则是带着家长们有说有笑的去参观学校环境了。

子虚被分配到的班级是1年级B班。

教室的总体结构很像子虚大学时的教室,呈阶梯状半包围式排布,但桌子不是相连的,而是被分为一个个只能容纳三个人的小桌子,教室的正中央是一个巨大的黑板,此时黑板上用粉笔写下了几个大字

“同学们请自行阅读教材”

子虚按照录取通知书上的标识找到了自己的位置,是倒数第一排靠窗的位置。

他来的很早,至少那张能容纳三个人的桌子上目前只有他一个人,他便先坐了下来,按照黑板上的提示开始看手上的教材,在他心里这很有可能是对他们服从性的测试。

教材的种类很多,但子虚翻看了一部分后发现大多都是文化课的书,关于忍术的教材只有一本,而且看上去都是很基础的,像什么“查克拉提取术”、“分身术”、“变身术”、“替身术”等,根本没有一个有杀伤能力的术!

再看那些文化课的书:《火之意志的传承》、《村子的重要性》、《忠诚——忍者的基本品质》、《猿飞日斩——史上最强火影》……

子虚拿起《猿飞日斩——史上最强火影》,想要打败敌人,就要先了解敌人。

翻开书页,子虚开始认真的阅读了起来,越是往下看他越是心惊,手心也不断冒出冷汗。

“忍者博士,掌握五种属性查克拉,掌握多种忍术变化,实力深不可测。”

“木叶村因为有猿飞日斩坐镇,其强大的武力威慑的其他村子不敢来犯。”

“猿飞日斩的手上有一个水晶球,可以随时监视村子,以此揪出间谍”……

“这个家伙,很难对付,或许就算我解锁了百兽凯多的全部体质……也会死……”子虚心中无限拔高了猿飞日斩的评价。

子虚又拿起了《火之意志的传承》,其第一页写的就是:木叶飞舞之处,火亦生生不息。

火光会照亮村子,并且让新生的树叶发芽,新


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