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第二章 飘移空间(10) 女生寝室2:灵异校园

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了一部科幻电影,叫《救世主》,背景就是多重宇宙。你怎么好好的说起这个?”

苏雅停顿了一下,似乎再次陷入了沉思,语音在瓢泼大雨中显得飘忽:“其实,多重宇宙学说和我们人类的宗教学中的一些观点类似。现在的几大主流宗教,都有天堂、人间、地狱这样类似的空间划分。唯一不同的是,多重宇宙学说认为每个宇宙都是平行的,隔离的,不能相通。但还有一种观点认为,在某种特殊的时刻,特殊的地点,不同的空间能够相通交错。这就是传说中的飘移空间,可以将物体转换到另一个空间去。”

方媛似乎有些明白了:“你是说,实验大楼里也可能存在这种飘移的空间?”

苏雅摇了摇头:“不是可能,是肯定有!”

方媛始终不能相信:“你不是不信那些灵异传说的吗?”

“不是不信,是不能盲信。现实生活中,的确有很多现代科学不能解释的事情。”

“那只是科学还没发展到能解释的地步罢了。”

苏雅叹了一口气:“我知道你是不会轻易相信的。难道你真的从来没听说过试验大楼里的飘移试验室传说?”

“飘移试验室?”

“是的。病理学试验室就是传说中的飘移试验室。传说,这个试验室是不同空间的连接处,能相通其他空间,经常会有一些试验器械莫名其妙地消失掉,怎么找也找不着。”

方媛笑了:“也许是哪个学生偷走了。”

苏雅摆了摆手:“你别打岔,听我说完。试验老师一开始也怀疑是做试验的学生们偷去的,暗中观察,却始终没有发现,试验器械却仍然不断地消失。这还不算什么,后来,有些学生甚至看到了一些奇异的景象,而这些景象,根本不可能出现在试验室的。”

“奇异的景象?是什么景象?”

“很多,各种各样的。有的说,看到了自己的未来生活。有的说,看到了过去的世界。还有的说,看到了世界末日,洪水地震,战争废墟,奇禽怪兽,等等,举不胜举。总而言之,都是不应该出现在这个世界的。”

方媛好奇心起:“苏雅,你不是很喜欢上试验课,不会也看到了什么吧。”

苏雅突然打了个冷颤,脸色苍白得可怕:“是的,我也看到了。”

“你看到了什么?”

“你别问了,总之,很奇特,不是亲眼所见,根本就难以置信。”显然,苏雅并不想全盘托出,似乎有什么难言之隐。

“丢失试验器械,看到奇异景象,嗯,的确有些诡异,毕竟不是太可怕。”

“是吗?你知道后来试验室里丢了什么?”

“丢了什么?”

“丢——了——人!”苏雅一字一字地说。!

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