的异能学校已经不够用。
如果不是大家在极度危险这个全息游戏中能学习到修炼方法，可以在游戏中训练自身，这会儿不知多少人会因为异能觉醒不当或使用不当或修炼不当出现问题。
但游戏毕竟是游戏，那里只能训练精神世界，回到实际进行应用时还是会出现一些问题，尤其在引导方面。
虽然有国家的某些武力机关可以镇压那些获得异能就以为自己是天命之子的中二少年和中二青中年们，但人力有尽时，警察等机构更多的是事后去逮捕，而不是预防。
学校增开异能课程，也是为了更好地引导那些刚刚觉醒异能的儿童和青少年，告诉他们什么能做、什么不能做。
除了学校，各住民小区也要联动起来，把异能班办成成年人的职业培训班，还要是能滚动开课，谁来都能听到课。
总而言之，就是要把异能这种现象变得普及化、普通化，让人们不会去神话异能者，也让异能者不会太把自己当回事。
等再过十年八年，除了新生代，原先的青中老年人不再出现新的异能觉醒者，社会异能教导班就能取消，异能课程也能真正的在学校扎下根来，从幼儿园到高中，成为任何一所学校的普通课程之一。
等到大学，就可以把异能者和普通者的报考学校划分开来，搞专门的异能修炼者大学，对异能者进行定向培养。
想法很好，可施行起来总是困难种种。
但再难也要做。
万事开头难，等他们把问题解决，未来就不用这么辛苦，国家乃至整个世界也能更安稳。
异能局并不负责牵头做此事，负责牵头的是教育部门。
只是异能局要负责征集和派遣老师、要帮忙配合宣传等等，事情也特别多和琐碎。
“叮咚，叮咚，小王来信啦。”
本应静音的手机竟然在此刻发出声音提醒。
精神矍铄、看起来一点都不像是七十多老人的方老局长一愣，竟然失态地撑桌站起，坐在身后的椅子被他大力带倒都没有注意到。
与会人员全都惊讶地看向方局。
郝成庆副局长听到小王两个字，眼睛陡然亮起，正要询问。
方局顾不得他还
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