歹也得看看学生们的课外知识水平储备量不是？
顾安宁从语文老师那里拿到了模拟卷，仔细地看了看，老师也算是绞尽脑汁了，各个类型的题目都有出到，而且相对来说有些混杂，这也正是竞赛试卷的出题风格。
顾安宁拿起笔，按照自己的记忆，一道一道的填下来，不得不说，试卷的难度系数还是相当高的，虽然她依旧是把所有的试题都填完了，但是其他的人有好多连一半都没填到，最后，在参加模拟测试的十名学生中，语文老师挑出了三名代表班级去参加比赛，分别是顾安宁、钟宇睿和朱琪月。
比赛的时间就定在隔天中午的午自修时间，三人带好笔，来到了阶梯教室，那里已经聚集了不少参加竞赛的学生，等到全部的人全都到齐后，竞赛就开始了。
试卷是统一的，但是其中的弊端就在于，参加竞赛的人员，年龄各有不同，像一年级组的选手领到的试卷上，每个字都是注音的，因为有些字他们未必会认识。
顾安宁仔细看了看试卷，就开始填写起来，试卷的内容涵盖历史、政治、语文、美术等方面。
历史类的题目在后世都是众所周知的，比如“玄武门之变”“马嵬之变”等等，但是对于小学生来说，很多题目都是从未接触过的。
至于政治，恐怕全部填完的只有顾安宁一人，题目有“今年解体的超级大国是哪个？”“联合国2758号决议是什么？”“雅尔塔协定”等等，这些至少都要在初三的历史政治课上才能学到，每年出题的难度都是如此，但是奇迹的是，每年都会有一些学生取得比较好的成绩，因为小升初的附加题，也多半是这样的范围。
所以这也算是一种接轨了。！