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过了足足两三分钟，傅肖肖才回过神来，他忽略了小女孩的冷淡，像只胖乎乎的奶狗，小碎步凑了上去，努力示好，“你看到我给你的那张宣传单了吗？“
小女孩此时正在思考汉语文化中，比喻的手法对词语用意的影响，被傅肖肖的话打断了思路，转头问道：“你刚刚说了什么？“
“就是，就是……”傅肖肖突然羞涩了，结结巴巴的说道：“我给你的那张纸是我画的哦，是不是很好看？”
小女孩对傻乎乎的小朋友没不感兴趣，但很有素养地没有直接忽略，而是从口袋里拿出了那张宣传单，展开后重新看了一遍。
小孩子的想法天马行空，谁都抓不住，傅肖肖认真画了一个小时的成果，在常人看来，不过是将颜色胡乱的涂在一起。
“我喜欢你的色彩。”小女孩接着说道：“很温暖，也很有新意，不过笔触比较粗糙，你如果想要更进一步，可以加强这方面。”
傅肖肖几乎完全没有听懂，但他能感觉到小女孩夸他了，开心得嘿嘿傻笑，身后无形的尾巴摇成了陀螺。
傅肖肖继续夸耀道：“我这张画很厉害哦，可以让你免费吃冰淇淋，冰淇淋都很好吃！我爸爸不让我多吃，他自己却吃很多，你有这张画，可以吃很多很多冰淇淋，你爸爸也没法管你！！”
傅肖肖想到什么说什么，一番话千万不搭后语，没有逻辑。
“爸爸？”小女孩抬眼看向正在和妈妈聊天的苏怀铭，问道：“是他吗？”
傅肖肖小鸡啄食般的点头，凑到小女孩耳边，压低声音说道：“他这个人可讨人厌了呢，你要小心一点，他是会哭会闹的，所以我们做小孩子的，要让着点他，千万不要惹他生气！”
听到这话，小女孩思索了几秒，目光再次落到正在交谈的那两个大人身上。
苏怀铭跟他妈妈是同一类人，应该不会有太大的问题……他可以放心让妈妈粉苏怀铭了。
小女孩从傅肖肖这里得到了重要的信息，很有礼貌地朝他道谢。
傅肖肖却以为小女孩是崇拜他能请人吃冰淇淋，嘿嘿笑了两声后，用手挠了挠头发，又害羞了。
这个姐姐好漂亮，虽然看上去有点冷，却愿意跟他聊天，
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