质绿肥即可，后期追加粪肥。
“等南瓜藤蔓长到三十厘米……一尺左右，就要开始扎架子，把藤蔓绑上去。”朱襄道，“看懂了吗？”
李牧拿着纸笔记录好朱襄说的话，道：“前期很简单，扎架子和绑藤蔓还要你继续教。”
朱襄道：“到时候我再教。”
李牧学成后，就“转职”成为屯田将军，有些忐忑地拿着朱襄给的救荒南瓜种子，去军屯田地种田了。
咸阳学宫部分学子跟随李牧一同进行农业指导。
在跟朱襄入蜀前，他们还分各种学派，以儒家为最多。
现在他们都只称自己是咸阳学宫学子，并在私下自称朱襄的学子，朱襄让他们做什么就做什么，似乎忘记了自己的派别。
无论是游说富豪、律令执行还是指导农学，他们都做得像模像样。
这些弟子都不是后世留名的人，但朱襄从中发现了几个人才好苗子。
他很期盼将来能在这些学宫弟子身上收获意想不到的好感度礼物——能上好感度名单的人，都被系统认定会为历史长河造成影响。
李牧率领秦兵种植南瓜时，朱襄继续指导农人在灾后如何补救田地。
经过农人的努力，田地里多余的水已经排出，淤泥和腐烂树枝杂草被清理干净，农人们小心翼翼地清洗擦拭每一株粟上的泥土。
这是个细致活，动作稍稍重一点，就可能损伤粟株。
农人们就蹲在田地两侧，一手握着水瓢，一手拿着破布条，全神贯注地清洗擦拭粟株，从晨光初现，到披星戴月，后世可以用洒水装置，而现在一个农人一天处理完一亩地都难。
而清洗粟株是必要的事，泥土不仅会影响粟株穗子成熟灌浆，还含有大量病菌，不清理干净，就会让粟株腐烂。
朱襄带着嬴小政旁观了一天农人擦拭粟株。
他们没有下地干活，只是在田边地头观看了一整日。观看时，朱襄顺便教导嬴小政水灾后田地补救的知识。嬴小政与朱襄一起啃着夹了咸肉的馍馍，喝着凉白开度过了这一天。
回去后，嬴小政对朱襄道：“农人真难，种地好累，粮食生长不易。”
朱襄笑着揉了揉嬴小政的脑袋。
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